一滴水经过丽江优美句子赏析24条

更新时间:2021-11-17 下载TXT文档 下载Word文档

一滴水经过丽江优美句子赏析24条

1.根据对课文的品读对语言的品味,在下面的横线上填上恰当的词语。

2.情景教学法。欣赏丽江图片,阅读有关丽江的资料,初步感知丽江之美。

3..朗读教学法。学习散文离不开朗读,在反复朗读中引导学生感受自然洗练的语言风格。

4.根据对课文的品读对语言的品味在下面的横线上填上恰当的词语

5.了解丽江的历史故事热爱我们源远流长的民族文化

6..情景教学法课前让学生画出丽江风景地图假想自己是一滴水会经过哪些地方想象看到的风景

7.文章结尾说,“作为一滴水,我终于以水的方式走过了丽江”,今天的丽江游,我们就以水的形式开始吧。请大家浏览课文,说说这一滴水到丽江经历了怎样的曲折?

8.学会观察和欣赏自然,懂得去发现生活之美好;

9.学会观察和欣赏自然懂得去发现平凡生活的美好;

10..朗读教学法学习散文离不开朗读在反复朗读中引导学生感受自然洗练的语言风格

11.学会观察和欣赏自然,懂得去发现平凡生活的美好;

12..情景教学法。课前让学生画出丽江风景地图。假想自己是一滴水,会经过哪些地方,想象看到的风景。 美词网 meici.net

13.学习以“物”为叙述角度按地点的转换(游踪)安排结构的写作手法;

14.作者为什么要以一滴水的视角来写丽江呢?

15.了解丽江的历史故事,热爱我们源远流长的民族文化。

16.体会作者运用第一人称全方位写景的手法,体会作者新颖巧妙的构思。

17.学习以“物”为叙述角度按地点的转换(游踪)安排结构的写作手法;(重难点)

18.建筑美:丽江古城是一座文化灿烂的城市,城里的建筑独具鲜明地域特色。无论是奇特非凡的木府建筑,还是依山势水流而建的石头街道,无论是形式各异的小桥,还是缓缓转动的风车,都显现出丽江古城的建筑美。

19.引导学生去发现平凡宁静生活的美

20.欣赏优美生动的语言,体会作者热爱丽江的思想感情。

21.引导学生去发现平凡宁静生活的美。

22.民俗美:这幅画展现了民俗民风:驿道上来往的马帮;小山前建城的木匠石匠;草甸上放牧的牧童;街道中敲打银器的银匠;字画店里售卖字画的老板;演奏古代音乐的老者;院子里浇花的市民;楼下正屋里闲话的一家;楼上回廊中眺望远山的游客;住房里相谈甚欢的宾主;风车下摄影留念的游览者;茶楼酒吧心情欢歌的人们……构成了一幅丰富而和谐的民风民俗图。或热闹或恬静,或欢快或悠然,给人以无限的美感。

23.朗读教学法。在反复朗读中引导学生感受自然洗练的语言风格,深入品味丽江之美。

24.四方街 我赤脚轻踩在铺满五花石的老街,仿佛触到千百年前丽江的清凉,嗅到家家户户沁人的花香,听到院落里悠扬的古乐和鸣。“苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。”

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